Esse método das sílabas pode ser utilizado por pessoas com deficiência ou aqueles que apresentam dificuldade na compreensão dos sons das sílabas.
Essa metodologia foi desenvolvida para alunos com deficiência intelectual, mas hoje em dia ela é utilizada também para alfabetizar quem apresenta dificuldade no ensino comum. Ele tem como base a sílaba, não ensinamos nome de letra e sim o som de cada letra acrescida da vogal trabalhada, o objetivo é auxiliar o estudante compreender a junção do som na sílaba.
O desenvolvimento deste método está atrelado aos benefícios de se trabalhar com o desafio de forma lúdica, na utilização de vários jogos de sílabas, palavras, frases e textos. Evidências vêm demonstrando que esta forma de trabalhar colabora para o desenvolvimento cognitivo, a autonomia e a construção da autoestima.
Inicialmente, trabalha-se com as sílabas canônicas, formadas por consoantes e a vogal A. Nessa fase inicial, o aluno começa a compreender o processo da leitura e escrita, partindo assim para a construção de palavras, e nesta sistematização o aluno vai aos poucos ganhando segurança e confiança para prosseguir.
Quando o aluno apresenta avanços, parte-se para a construção de frases, ainda com a vogal A, e finalmente o texto, dessa forma dá-se sistematização do método: sílabas com A, palavras com A, frases com A, textos com a vogal A. Ao término das atividades com a vogal A, segue-se com a apresentação das sílabas com O, depois U, seguidas pelo I, e, por fim com a vogal E.
Fazem parte da proposta uma variedade de jogos. Jogos para o trabalho com as sílabas: bingo de sílabas, bingo de figuras, painel das sílabas, formação de sílaba e outros. Jogos para o trabalho com as palavras: baralhos, bingos, formação a palavra, caça palavras, e uma variedade de jogos e atividades para trabalhar com todas as etapas da proposta de alfabetização.
Você vai trabalhar por etapas com seu aluno:
SÍLABAS => PALAVRAS => FRASES => TEXTOS
O aspecto lúdico do método favorece a prática. O jogo institui uma relação com a aprendizagem, aplicam-se estratégias para a compreensão que palavras escritas são uma sequência lógica de letras.
Os jogos são poderosos aliados para que os alunos entendam o sistema de escrita:
- Banner
- Cartões separados das silabas para colocar nas fichas
- Livro de sílabas com velcro (tira de uma página e coloca em outra)
- Alfabeto móvel, usar pasta para apagar e escrever em cima da ficha.
- Bingo das figuras de acordo com as sílabas.
- Bingo das sílabas
- Caderno de caligrafia, pontilhado, e fazer só. Varal com as letras e as vogais, sempre da esquerda para a direita.
- Esconder a imagem para eles descobrirem.
- Dominó das sílabas
- Reforço com as palavras + imagens
- Palavras cruzadas
- Livro de palavras
- Forme a palavra
- Caça palavras
- Livrinho de sílabas com letras em cor de destaque com 2 sílabas
Veja nesse vídeo de forma prática como podemos trabalhar:
